□ 黃飛鵬
天空是晴朗的,河堤是喧鬧的。女孩在堤下的沙灘上,手握風(fēng)箏在飛快地跑著,男孩黯然神傷的跟在后面。
許是累了。女孩將手中的風(fēng)箏遞給男孩,并幽幽地說:“放風(fēng)箏如同放飛思想,今天是你答復(fù)我的時候了。是同我一起到成都我父母家安居樂業(yè)呢還是呆在這個小山城做你父母身邊的獨生子,何去何從?我等你答復(fù)。”男孩接過風(fēng)箏,凝視著天空。無語。
天上飛著的是一只漂亮的風(fēng)箏。地上望著的是一雙癡情的眼睛。而中間連著的呢?卻是一條不會斷的線。
男孩慢慢地放著線,但手卻緊緊拽住線尾。
一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏左右擺動,男孩移動雙眼盯住風(fēng)箏,風(fēng)箏飄向哪里,他便跟向哪里,就象他和女孩的這段感情。
女孩跟在后面興奮地喊著:“放線!再放線!拉緊,可別松手喲……”風(fēng)箏似乎聽懂了女孩的心聲,越飛越高。
風(fēng)箏怎能忘卻地上那雙企盼而深情的眼睛?又怎能忘卻男孩的執(zhí)著和希望?
仰望著蒼穹中越變越小的風(fēng)箏,男孩明白了:風(fēng)箏的歸宿應(yīng)該在天上,只有在天上,風(fēng)箏才會享有自由和幸福,就如他和女孩現(xiàn)在的情況一樣,生活要面對現(xiàn)實,在成都女孩過的一定比在山城好。
風(fēng)和日麗中,風(fēng)箏扶搖直上。男孩的手感到了沉重,心在顫抖,但他還是淚流滿面地撒開手,放飛了自己心愛的風(fēng)箏。
女孩見狀哭著跑開了。
男孩知道,這將會是永遠的失去。 (作者單位:城關(guān)計生服務(wù)站)
天空是晴朗的,河堤是喧鬧的。女孩在堤下的沙灘上,手握風(fēng)箏在飛快地跑著,男孩黯然神傷的跟在后面。
許是累了。女孩將手中的風(fēng)箏遞給男孩,并幽幽地說:“放風(fēng)箏如同放飛思想,今天是你答復(fù)我的時候了。是同我一起到成都我父母家安居樂業(yè)呢還是呆在這個小山城做你父母身邊的獨生子,何去何從?我等你答復(fù)。”男孩接過風(fēng)箏,凝視著天空。無語。
天上飛著的是一只漂亮的風(fēng)箏。地上望著的是一雙癡情的眼睛。而中間連著的呢?卻是一條不會斷的線。
男孩慢慢地放著線,但手卻緊緊拽住線尾。
一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏左右擺動,男孩移動雙眼盯住風(fēng)箏,風(fēng)箏飄向哪里,他便跟向哪里,就象他和女孩的這段感情。
女孩跟在后面興奮地喊著:“放線!再放線!拉緊,可別松手喲……”風(fēng)箏似乎聽懂了女孩的心聲,越飛越高。
風(fēng)箏怎能忘卻地上那雙企盼而深情的眼睛?又怎能忘卻男孩的執(zhí)著和希望?
仰望著蒼穹中越變越小的風(fēng)箏,男孩明白了:風(fēng)箏的歸宿應(yīng)該在天上,只有在天上,風(fēng)箏才會享有自由和幸福,就如他和女孩現(xiàn)在的情況一樣,生活要面對現(xiàn)實,在成都女孩過的一定比在山城好。
風(fēng)和日麗中,風(fēng)箏扶搖直上。男孩的手感到了沉重,心在顫抖,但他還是淚流滿面地撒開手,放飛了自己心愛的風(fēng)箏。
女孩見狀哭著跑開了。
男孩知道,這將會是永遠的失去。 (作者單位:城關(guān)計生服務(wù)站)



