{首页主词},&

聽竹山

聽竹山故事

我們為您分享一個故事

留一段記憶

親愛的聽眾朋友大家好

今天為您分享的文章題目是：

花開的那一瞬間

作者：王曉旭

　　那個下午，殘陽如血，幾縷斜陽爬上我的書桌。時間的齒輪緩緩轉動，我思緒萬千，回憶如同潮水般涌來，客廳、老師、家訪，將我擁進了時間的漩渦。

（圖片來源于網絡）

“每一個學生都是一粒種子，我們所做的，是用知識與辛勤的汗水澆灌他們，等待花開。”施老師說這句話時，眼中流露出激動與憧憬，平日里嚴肅的臉上籠上一層柔和的光。此后再想起，感悟頗多，那一天成就了我人生中不可缺少的一堂課。

周日，把我從午睡后的迷蒙中喚醒的是一陣敲門聲。我揉了揉眼睛，快步上前去開門，會是誰呢？我好奇地握住把手，輕輕推開了一條縫，首先映入眼簾的是一個清麗的身影，挎著一個簡約的小包，低馬尾安靜地束在身后，薄鏡片下是一雙靈動的眸子。“施老師！”我在驚嚇之余不禁喊出了聲。哪個學生會喜歡空暇之余被老師突擊家訪呢？我的心跳如同密集的鼓聲，咚！咚！咚！密匝匝的撲過來。整個人定住，愣了一下才結結巴巴開口：“施，施老師好。”

（圖片來源于網絡）

施老師點了點頭，好像看出了我的窘迫，直接進入話題。“不要緊張，我是來談如何改進你的語文成績，不是批評你的。”霎時間，這句話像是給我吃了一顆定心丸，我一邊將老師迎進家門，一邊安慰自己：“挺過去就好！”

語文成績在這段時間像是瀑布，下降的一瀉千里，勢不可擋，現在到了只能期盼八十的地步，雖然早有心理準備，但想不到來得這樣快。施老師和母親坐在客廳沙發上，我坐在一邊，抿著唇。桌上兩杯茶冒著白騰騰的水汽，施老師和我聊起來：“作業寫完了嗎？”我微微遲疑了一下，原本以為會直接開始“審判”我的。我點了點頭，一個“是”字含糊在嘴中。老師用一種溫和的語氣和我嘮起來：“看你剛睡醒呀，最近壓力很大嗎？是因為換了一個老師適應不過來嗎？”

我被問到了。是嗎？是老師的問題嗎，我自己的意識告訴我——我已經適應施老師了。我的成績卻依然慘不忍睹。我搖了搖頭，心中郁悶的情緒像是一張大網把我蓋住，指間一片僵硬。我輕輕抬了抬頭，發現老師正專注地看著我。我心中是有答案的，對上老師目光的那一剎那，我有些不知所措，我該怎么回答老師的問題？施老師銳利的眼睛似乎發現了我的情緒，她先是把桌上的茶拿了一杯給我，關切地說：“喝吧，不要緊張，慢慢來。”心中油然而生的情緒像是生根發芽的種子，難以言表的感覺摻雜著愧疚，雙目氤氳在白茫茫的水氣中，我感覺到自己的聲音帶著點顫，“是我自己松懈了，我把一切原因歸結于題目太難，實則是我自己的問題。”老師開始和我母親分析原因，認為我不是不夠聰明，是我不夠努力。

（圖片來源于網絡）

“我帶了兩個班，你們班像一個歪著放的木桶，另一個班像是一個長短不一樣的木桶，水都溜走了，你們缺的是態度。”老師認真分析著。我被觸動，望向施老師的眼神中沒有了起初的懼怕。施老師接著說：“語文這門學科，是需要付出努力的，我相信老師努力，學生勤奮，沒有學不好的。你們像一顆顆種子，我們所做的，是用知識與辛勤的汗水澆灌你們，等待花開。”在那一瞬間心中的荒蕪早已花木扶疏，我心中迷茫的霧散開，有一個聲音指引著我正視自己的問題。施老師堅定的樣子鼓舞著我，我認真地說：“我會以自身行動，提升成績。”

那個難忘的下午，我們三人聊得頗多，我想取得好成績的念頭越來越強。老師走后，我又想了許多，為自己的行為感到可恥。每當我感覺快堅持不下去時，感覺施老師說的那句話還縈繞在我耳邊，我就又有了無限動力。終于，一次測驗，我考了九十六分，從八十整到九十六，是我一次次地努力換來的。