今日竹山網消息 “原來北京的學生是這樣上課的！”“那些學生課堂發言好積極好主動哦！”“他們知道的可真多呀，什么儒、道、墨三家思想，還有那些諸子經典，我還真不會呀！”……這是竹山一中高二年級學生在聽完北京九中張今老師主講《典籍如燈 照亮世人》的課后發自肺腑的感言。

11月30日，竹山一中歷史學科老師、高一選歷史科的學生、語文學科老師及高二全體學生通過智慧課堂或騰訊會議，齊聚線上，和北京九中的師生一起學習了高二語文《典籍如燈 照亮世人》和高一歷史《辛亥革命》。這兩節課是北京九中依托雙師課堂，提升學校信息化水平及“教師信息技術應用能力提升工程2.0”的展示課。網絡直播課后，竹山一中語文、歷史老師與北京九中、寧城高級中學、天津二中四校老師一起積極參加了線上的大研討活動，陳世新老師、楊勇老師分別代表竹山一中發言，對觀摩課的啟示及雙師課堂的意義等分享了切身感受。

雙師課堂是互聯網+技術的產物，是教育發展的必然趨勢，也很有可能成為未來流行的常態教學方式。具體來說，雙師課堂就是在一個班里有兩名教師共同組織教學，其中一位教師通過大屏幕遠程直播授課，而在另一教室的教師負責維持教學秩序、答疑等管理環節。線上開展網絡學習，線下圍繞教學實際問題，利用雙師課堂，開展信息技術學習和應用，課前課中課后的完美結合，使信息技術切實服務于學校教育教學，提升教學質量。北京九中正在信息技術2.0要求之下的教學方式改革探索的路上，竹山一中的師生也在對雙師課堂的思考學習中。

這次線上“大學習、大討論、大研究”活動是竹山一中弘揚“創新堅守、執著專注、精益求精、追求卓越”的工匠精神，深入開展崗位大練兵的又一新舉措，通過向友好校北京九中師生學習、交流，力促我校教師從教學方式、課堂活動、信息技術等方面入手，轉變觀念，變換形式，豐富思維，積極踐行，實現讓技術賦能教學、服務教學，進而提升教育教學質量。 （彭定華 曾耀明）