序言：多年來，教育教學評價傳統的方式大多是評價學生考試成績，缺少德育評價方式。如何打破傳統格局，引領教育的評價既有智育，也有德育。竹山縣圍繞《中小學德育工作指南》為基本遵循并尋找突破口，始終探索并不斷完善德育評價方式，通過多元育人手段，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義現代化接班人。

竹山縣地處鄂西北邊陲，是辛亥革命首義元勛張振武、“二七”大罷工勞工律師施洋故鄉，是南水北調中線工程核心水源區、全國十星級文明創建發祥地、第六屆全國文明縣城。

全縣現有各級各類學校219所，其中公民辦幼兒園55所、小學136所、初中21所、普通高中2所、中職和特殊教育學校各1所、民辦中小學3所。2023年秋季在籍學生58713名，在編在崗教職工3893人。

教育是國之大計、黨之大計。竹山教育始終堅守為黨育人、為國育才神圣使命，通過階梯遞進、逐層激勵方式，完善建立全縣中小學德育工作評價體系，持續推動落實立德樹人根本任務，致力于培養出一批批愛黨愛國、奮發向上、勇于拼搏、樂于奉獻的新時代楷模少年。

一、“星章”閃亮，賡續紅色基因，為德育評價添上信仰顏色

以《中小學德育工作指南》為基本遵循，認真貫徹落實《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，扎實規范少年先鋒隊各類活動開展，賡續紅色基因，為德育評價添上信仰顏色。一是健全組織機構。配備縣級少先隊總輔導員1人，全縣學校現有中國少年先鋒隊隊員30173名，建有少先隊中隊803個，少先隊中隊輔導員803人，實現學校少先隊組織全覆蓋。二是聚焦活動抓手。為充分滿足學校少先隊改革發展工作需要，重點將“紅領巾獎章”爭章評價貫穿在少先隊活動始終，應用于少先隊工作日常實踐，引導每位隊員從小樹立遠大理想，樹牢正確的人生價值觀，為個性發展和終身發展奠基。三是細化評價體系。各學校以“紅領巾獎章”為活動主體，充分結合地域特色、校園文化，并依據實際，進一步細化完善爭章細則、實施方案、獎章內容和評價方法等。全縣通過建立“紅領巾獎章”爭章評價體系，進一步營造了濃厚爭章氛圍，打造了典型的少先隊活動課程，構建了完備的少先隊活動育人價值體系，為促進少先隊員健康成長奠定堅實基礎。

2023年，竹山縣15名少先隊員、1個少先隊集體分別榮獲十堰市“紅領巾獎章”個人和集體三星章；1個少先隊集體、10名優秀少先隊員榮獲湖北省“紅領巾獎章”四星章；4個中隊被全國少工委授予全國紅領巾中隊。

二、“十星”閃耀，傳承地域文化，為德育評價提供特色延伸

竹山縣是全國“十星級”精神文明創建發祥地。為始終做好“為誰培養人、培養怎樣的人、怎樣培養人”時代問答，助推傳承縣域地域文化，我們堅持以“十星文化”為引領，以文明校園創建為引擎，深化拓展十星級黨員、十星級教師、十星級學生、十星級班級系列創建，讓爭星爭榮引領奮進之風，讓“星聚成光”成為教育品牌。為鍛造延伸特色的德育文化，先后制定印發《竹山縣2023年“十星級學生”“十星級班集體”創評活動工作方案》（竹教字〔2023〕6號），評價方案重點圍繞“四個堅持”：一是堅持價值引領，將培育和踐行社會主義核心價值觀始終貫穿于評價活動全過程，凸顯育人核心；二是堅持注重實效，細化明確評價方案和實施步驟，凸顯活動程序規范。三是堅持貼近學生，貼近生活，結合學生成長，圍繞團結友愛、文明禮儀、行為示范、道德品質等建立“十星”評價內容，凸顯育人全覆蓋；四是堅持全員參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個學生，點亮校園的每一個角落，凸顯育人全鏈條。全縣廣泛形成學生唱十星歌、跳十星舞、做十星操、誦十星歌謠、講十星故事、爭做十星學生德育育人的良好態勢，有效促進了學生的全面發展和健康成長。2023年，全縣共評選表彰146個“十星級班集體”，217名學生獲授“十星級學生”榮譽稱號。

三、“好少年”閃光，融合評價體系，為德育評價開創新篇

全縣升華構建“紅領巾獎章爭章—十星級學生爭創—新時代好少年推優”階梯遞進、逐層激勵育人機制，為德育評價凝聚引領功效。重點以“爭做新時代好少年”活動為契機，一是建立長效機制，制定印發《關于開展竹山縣教育系統2023年“新時代好少年”評選表揚和學習宣傳活動的通知》竹教函〔2023〕15號文件，明確將“優秀少先隊員、十星級學生”作為“新時代好少年”候選人基本前置條件，并由各學校根據“紅領巾獎章”爭章和十星級爭創德育評價結果為依據，嚴格按照“學生自薦、同學互薦、家委會推薦、學校審核、教育局審定”程序層層推優報送。二是強化激勵引領。為加強新時代好少年示范引領作用，各校通過升旗儀式，動員大會，專題板報、先進事跡宣講，號召廣大青少年兒童積極行動，學習身邊榜樣、激勵廣大學子以榜樣為標桿，見賢思齊、奮發向上、崇德向善，形成人人“爭做新時代好少年”濃厚氛圍。三是加強典型培育。搭建活動平臺，以重大紀念日和民族傳統節日為契機，廣泛開展“扣好人生第一粒扣子”“關愛空巢老人”“我為爸媽盡孝心”，我們的節日、志愿服務、親情關愛、環境保護、勞動鍛煉等系列主題教育實踐活動，引導未成年人學用結合、知行合一，向先進學習，向先進看齊。加強跟蹤培育，實施動態管理，分人分類建立檔案，幫助他們不斷提升個人能力素養，促進他們健康成長。

2023年全縣推選縣級新時代好少年50名，4名學生獲評市級新時代好少年，1名學生榮獲省級新時代好少年；縣張振武小學“紅領巾讀檔人”朱悅溪同學獲湖北省“紅領巾讀檔人”二等獎；南山五福堂外國語學校朱明同學榮獲省級“優秀禁毒宣講員”榮譽稱號。

心有所信，方能行遠。德育建設是長久之計，需要久久為功。竹山教育堅守教書育人主陣地，高揚立德樹人主旋律，凝聚奮進新時代的正能量，不忘初心、牢記使命，努力在培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人的宏偉目標上開創竹山教育新篇章。

　　　　　　　　　　　（竹山縣教育局　孫迪　龔艷芬）